【交流影响】三十三幼接待青海省教育厅“国培计划”学员(一)-IOTA

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【交流影响】三十三幼接待青海省教育厅“国培计划”学员(一)

阅读量：3659548 2019-10-22

时光浅浅
一转眼便是四五个冬夏

从懵懂到专业
从稚嫩到成熟
我们成长的故事
永远在这里发生着

“ 三三 ”
成长并快乐着

10月21日——10月24日，我园有幸接待成都大学组织的青海省教育厅“国培计划”2019年第二期幼儿园骨干教师访名校浸润式培训班的老师们入园学习、考察。
为了让老师们学得丰富、学得全面，我园每天安排了不一样的活动呈现给老师们！跟着我们一起去看看，今天有哪些丰富有趣的活动吧！
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观摩升旗仪式
今天是10月21日（星期一），我园每周一都要进行升旗仪式，当然，今天也不例外！

青海的老师们陆续到达幼儿园，有序地站在小朋友们的一侧，观摩这庄严而又神圣的一刻！
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参观园所

陶乐墙

班级小精灵

食谱

四善教师理念墙

四乐儿童展示墙

陶艺手作吧
为了让青海的老师们了解“三三”的园所文化和发展历程，我园副园长龚丽丽一边带着老师们参观幼儿园，一边做详细的解说！

有的老师认真倾听，有的老师拍照记录，还有的老师和龚园长互动、交流。

真有意思
我来摸一摸、玩一玩吧

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专题讲座
指导教师 | 王亚莉

成都市第三十三幼儿园园长、党支部书记，成都市武侯区第十六幼儿园园长，中共党员，中小学高级教师，成都市优秀青年教师，成都市学科带头人，武侯区优秀校长，成都市骨干教师，成都市未来名师班学员，有多篇论文在国家省市区发表和获奖。

（一）
实施科学有效的师幼互动策略

今天的培训主要由我园园长王亚莉为老师们进行详细的解说。在培训中王园长分别从“什么是师幼互动、现代幼儿教师的高阶能力、师幼关系的类型、师幼互动的基本策略、师幼互动介入时机”等方面进行了全面的讲解。老师们认真记录、仔细聆听，生怕错过了精彩有趣的瞬间。

培训现场，王园长分别用理论知识、现场案例分析及现场互动的方式进一步加强了老师们的认识和理解，现场一片欢腾。

（二）
“小鬼当家”
值日生课程建构与实施探究

值日生课程是我园“陶乐课程”生活活动中一个重要的组成部分，意在培养幼儿的自我服务及集体服务意识，而这样的意识在幼儿全面发展过程中具有重要意义。
培训中，王园长分别向老师们介绍了“值日生课程导向与依据、值日生课程理念、值日生课程价值和活动目标、值日生课程教育类型及内容、值日生课程实施及策略、值日生评价”六个方面！并结合老师们写的关于值日生的学习故事及班级环境为案例，让老师们更直观、清楚地了解值日生课程对孩子们的重要性。

参观值日生课程班级环境

一天的学习在老师们的畅所欲言中结束，带队的安老师总结道：三十三幼是我走过所有园区中把孩子的作品和环境融合得最好的幼儿园。从环境中可以看出，三十三幼真正的做到了把环境还给孩子，体现了园所理念“四乐儿童”中的自由、自主等，让我看到了一所真正的儿童乐园。
在王园长的带领下，短短四五年的时间，三十三幼有如此的成长，不仅老师们的成长和领悟能力较强以外，园长的带领也起到了关键的作用！期待明天精彩的活动。
一天的时间说长不长，说短不短，老师们在这一天的时间里收获了不少的知识和惊喜，希望青海的老师们能够学以致用，成为优秀的幼儿园教师。