7岁女孩在舞蹈课上
突然瘫痪？
课堂上究竟发生了什么？
最近河南有一个小女孩彤彤(化名）
在舞蹈课堂中突然受伤，
经医院诊断为腰部外伤并脊髓损伤造成的截瘫
这一新闻瞬间刷爆了大家的朋友圈以及各大网络平台。
而这件事情也在舞蹈圈内引起了很大的关注，这究竟是怎么回事呢，我们来看看在舞蹈课堂上究竟发生了什么......
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 从视频上大家也看到了一些问题：
1、当孩子在做下腰的同时，老师并没有进行一定的安全保护。
2、在孩子的基本功练习中我们并不提倡老师直接去搬孩子的腿，因为老师在基本功练习中主要负责的应该是孩子动作的规范性以及对孩子进行一定的安全保护，避免孩子在训练中受伤，而不是“拔苗助长”式的强行按压。
这些问题作为舞蹈老师在教学中都是应该注意的地方，显然易见，这两位老师并没有注意到......
大家都知道儿童的韧带、关节囊和椎间盘弹性较大，柔韧性强，脊柱活动范围大，可以承受较大的拉伸而不断裂。同时，儿童脊柱周围软组织力量相对薄弱，保护力量不足，再加上脊柱稳定性差，如果训练不当就有可能导致移位、滑脱而损伤脊髓。
所以，这就是彤彤受伤的原因？
都是两位老师的过错么？
就在这个时候，事情似乎出现了新的转折！！
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通过这组截图我们了解到孩子其实患有先天性脊髓裂，并且在入学前还发生过车祸。
如果以上截图中老师的阐述是真的，那么孩子的瘫痪可能并不是老师的教学造成的，而基本功的练习也许只是她病发的一个导火线。那这件事情就没有我们想象的那么简单......
而此次事件，也提醒了大家，如果孩子真的有先天性骨髓问题，或者曾经发生过意外事件，请家长们一定要提前与学校及老师们说明情况，这样老师才会在练习中随时注意孩子的身体状况并且规避掉一些不适合孩子现在身体状况练习的动作，从而避免孩子受伤，对孩子来说也是一种保障。

说到这里，大家一定想问
“孩子练基本功应该注意什么？”
● 练习下腰动作时，一定要循序渐进，在保护下适当练习。下腰时不能说话、笑、开小差，避免岔气，防止意外发生。
● 进行腿部拉伸训练时，也应循序渐进，一定要掌握好度，不可踢腿过高、蛮力压腿、弹振式拉伸。
● 进行落地动作时，可以在地上放一块防滑垫，或让小孩进行地面练习，如平躺练习踢脚，坐在地面压腿。
在舞蹈的教学中，
快乐才是学习舞蹈的重要因素！
在基本功的训练中，
安全、科学才是我们训练的基础！

随着现在舞蹈的普及，也出现了一些非常不好的现象，需要大家引起重视！!
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在教学中我们经常会听到家长抱怨老师教的慢，说别人家的孩子都已经可以做各种动作了，而自己家孩子还在一直重复基础动作。
当家长们遇到了这样的老师时，你真的应该感谢她，因为这位老师是真的对你家孩子负责任。在用健康科学的方式教导孩子，可能短时间你看不出什么差别，但是随着时间的积累，你就会发现孩子的过人之处。
就像修房子一样，你只有地基打的牢，你才有可能修的又高又漂亮！
 学跳舞，急不得！

那几岁适合挑战有点难度的舞蹈？
7岁是一个平均年龄值，非绝对值。
根据中国舞蹈教材主流标准告诉我们：
 3、4岁的孩子
适合跳一些自由舞，简单的律动练习；
 5、6岁的孩子
可初步接触舞蹈学习，重点在兴趣的培养；
7至10岁的孩子
骨骼发育较完全，可开始正规而规律的练习。

在此，我们呼吁不管是老师还是家长
应该关注儿童舞蹈的教学方法及课堂形式都应该区别于传统舞蹈课堂
从孩子的身体发育特点及阶段出发
不应该以技术为目标
帮助他们通过舞蹈建立自信。
一定要找真正懂得儿童舞蹈教学
的老师进行学习
作为家长，也要对孩子学习的舞蹈
有一定判断能力和认知能力。

舞蹈老师们都是深层次的对自己要求
持续的把耐心与细心投注到教学过程中
帮助每位孩子激发内在舞蹈表达力、美学感染力以及有质感的创造力。

真正好的舞蹈教育
学的不止是知识、技巧和能力
更重要的是给孩子传递舞蹈的兴趣与热情
让孩子从小感受最好的教学环境
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家长老师们请正确引导幼儿学舞
千万不要拔苗助长！
舞蹈学习是一个循序渐进的过程
需要等我们的孩子，慢慢长大....
最后，希望彤彤能够早日康复！
希望课堂上再也不要发生这样的事情。
希望所有热爱舞蹈的孩子们
都能够在舞蹈的世界里健康快乐的成长！

  那么题外话就是：
中国舞蹈家协会
师资培训正在进行，好的教学体系可以帮助老师掌握正确的教学方法！

《中国舞1-3级》
培训时间2019年11月12日—2019年11月16日
《中国舞7-8级》
培训时间2019年12月31日—2020年1月4日
《中国舞蹈家协会—CCAT初级班》
培训时间2019年11月12日—2019年11月14日
报名电话
李老师：13688441520（微信同号）
办公室：15756612359（微信同号）
四川佳淼