“颐轩书院大爱传承，让孩子们端端正正写中国字；堂堂正正做中国人。让亿万中国人写好中国字。”
2 0 1 9年11月25日湖南永州牛角坝小学关爱留守儿童，新的故事新的篇章，一切刚刚好，留下幸福，守住希望《弟子规书法公益大讲堂》
本次活动主办单位
颐轩书院广州瑞恺迪光电科技有限公司广州市花都区金艺包装印刷厂广州颐轩书院书法文化传播有限公司承办单位 湖南永州牛角坝小学
联系方式：熊老师：159-9996-3912 唐老师：139-0301-0499
（微信同号）
我们的故事开启新的篇章，一切刚刚好！
500多公里的路程
一路上，我们成长着
成长中，我们沉淀着
沉淀里，我们便成为了故事
每一个值得的人生故事里
我们感恩着每一个人
感恩着每一个事物
?爱心大使-熊兰英
?爱心大使-李镇洪
?爱心大使-陈庆芳
?爱心大使-何德銮
?爱心大使-裴美善
?爱心大使-唐一
?爱心大使-潘志贵
【以往记录】留下幸福，守住希望—颐轩书院2017年11月24日湖南永州“关爱留守儿童”之行记录感动瞬间
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纪录篇
2017年11月24日早上出发
（出发前高速服务站）
雨中—车上—感动
2017年11月24日清晨，寒风细雨，瑟瑟凉意，关爱湖南永州留守儿童的【爱心团队】一行人不慌不忙中，准备着孩子们学习的物资，在风雨中一件一件装入我们的车厢，每台车满满都是物资。我们相信，车上装的不是有多重的物资，是承载着我们对孩子们美好的希望。
在雨中，我们用心温暖每一个人，也温暖了一路上有风风雨雨继续前行的自己，是一份无声胜有声的力量！
2017年11月24日中午时刻
（急切的熊老师）
一路坚持，一路风景！美丽的画风景里，最入我心的是“您”，在那台红色的车里，我知道是思绪万千的您，是大爱之心的您—熊兰英老师！
一路风景，即使再美，我懂得和留守孩子们一起是您心底“最美的风景”。
渐入湖南永州——人未归，心已到！
2017年11月25日牛角圩学校（熊老师）
2017年11月25日，一个触碰人心的日子，今天再次来到湖南永州牛角圩学校搞活动，收获的不是我自己而是一份热热的爱，这次回到活动现场我真心体会到“真实”原来是那么让人舒服、快乐，这里没有排场、没有华丽的语言，只有付出、只有奉献、只有感恩！
2017年11月25日牛角圩学校 时刻：9点
（到达牛角圩小学搬运物资）
上午9时我们一行人来到牛角圩小学（熊兰英老师的母校），伴随着课室里孩子们朗朗的读书声，那一刻我们心瞬间宁静了，只有孩子们的声音！我们此行的愿望：就是陪伴孩子们，让他们喜欢中国传统文化—书法，让读书伴随着他们生命成长。每一本《弟子规》传递到孩子们的手中时，望着孩子们那可爱的笑容，都是一份满满的爱。熊兰英老师及四位小司仪，带领着200多位孩子们，用手恭恭敬敬地捧着书，朗读着每一句句经典“亲爱我；孝何难；亲憎我；孝方贤”。最美好的画面，我想就是在这个小小的饭堂的空间里，200多个孩子和老师们一起朗诵《弟子规》。《弟子规》每一句经典都可以结合生活来引导孩子们，变成每一个家庭的生活情境，熊兰英老师用着书中的“孝”字，和孩子们的每一个倾心互动，让孩子们更加真切地交心，呐喊出心中对远在他乡打工奋斗的爸妈的那一份深深的思念。
（到达牛角圩小学搬运物资）
（分配物资）
（小潘同学）
即使孩子们有责怪过爸妈不能陪伴左右，但那一份血浓于水的亲情，那一份有距离的亲情，依旧在孩子的心里相信爸妈才是世间最爱他们的，他们的小小梦想、小小心愿，都是以爱之名给予爸妈的。五年级的小潘同学说：“长大后要当一名服装设计师，因为要设计衣服给妈妈穿，因为妈妈没有钱买衣服！”孩子单纯稚嫩的话。他们缺失的并不是物质，而是一份精神上的爱的守护。
（孩子们一起帮忙摆放《弟子规》）
（孩子们一起帮忙摆放《弟子规》）
孩子的世界是天真的，愿孩子们被这世界温柔对待，向着阳光，健康成长！就如同那美丽的舞姿那般，融入心中。爱心大使裴美善女士，带领着孩子们，跳跃着“弟子规舞韵操”的舞蹈，让孩子们更深切地感受不一样的《弟子规》，以着孩子们最快乐的模样淋漓尽致地回归到生活中！每一个跳着舞蹈的孩子们，是最美丽的天使！
（裴美善老师教孩子们弟子规舞韵操）
以勤学书，以心授人！熊兰英老师将一生坚持的使命，用书法艺术感染着每一个孩子们，即使只有短短的时间教孩子们书写，也要让他们能受益一生！
（陈梦小司仪带大家拜孔礼）
（李梓赫带读弟子规）
写好中国字，做好中国人，书写中国梦！每一个孩子都是祖国的花朵，这份深远的使命，是需要我们每一个人奉献、付出。一笔一划写人生，端端正正写中国字，堂堂正正做中国人，我是中国人我骄傲！
（熊老师教学）
（教学现场）
（熊老师讲读弟子规）
（用毛笔来书写）
（用毛笔来书写）
（小小的助教）
（不错哟，大大的助教）
每一个孩子都收到一份成长的礼物：拿着《弟子规》，拿起了一份希望；提着“笔墨纸砚”，树起了一颗恭敬感恩的心！
（在雨中洗毛笔）
（在雨中洗墨水碟）
下课了，孩子们冒着雨在外面把生命传承的毛笔洗干净，孩子们一个小动作足以表现对中国大书法的热爱。
（爱心午餐）
（爱心午餐）
（爱心午餐）
吕校长的11年坚持，平平淡淡，他用自己的行为和无私温暖了每一个孩子，让这份温暖走进了每一个孩子的心里，守护着每一个孩子。
（牛角圩小学校长）
（赠送字画）
是的，在这里，我们看到的是孩子们洋溢的笑容，感受不到他们是留守儿童的孤独。这背后的故事：是有着吕校长和每一位老师的爱，他们日复一日，用教育，点亮了每一个孩子，相信每一个孩子都是最亮的星星！
（朗读弟子规）
走在学校的三层楼的每一个角落里，一年级到六年级，映入我们眼帘的是，是那一幅幅“作品”，是《弟子规》的圣训，吕校长非常激动。
（教学楼楼梯）
他说道：这是熊兰英老师第二次再到学校来，想不到，这份爱心会有延续，第一次的到来给了太多太多的关爱和影响，非常深切地感受着这份熊兰英老师的大爱，唯一付诸行动，传递给到每一个孩子们才是最好的见证！
（教学楼走廊）
吕校长将弟子规纳入教育资学，得到了当地教育局的大力支持，一切的一切，演出了今天的牛角圩学校最有文化的景象，挂在墙上的每一副弟子规，是一份国学的传承。
孩子们每天会朗诵弟子规，老师们也参加学习来教培着孩子们将国学融入生活中，因为我们相信：挂在墙上是一种提醒，也更应放在心里！
（教学楼楼梯）
（教学楼走廊）
有的爱是陪伴，有的爱是影响。孩子们，我们无法一直陪伴在你的身边，但我们愿意用我们的心来温暖着你！影响着你！祝福牛角圩学校的每一个孩子们健康茁壮成长，未来的有一天，我们终将会相遇，因为有爱，爱在一起！
（教学楼走廊一隅）
2017年11月26日新田陶岭学校 时刻：14时
山里的一片净土，那是我们远远就可以眺望到的新田陶岭小学，能一直扎根在深山里，那是一心为了娃的成长。无论有多冷，跨进学校门口总有一种温暖扑面而来，那是孩子们的欢声笑语。快乐在，幸福就一直在。
（新田陶岭学习下午）
（两个小能手整理物资）
早早来到的天使们——新田公益团的爱心者。爱心路上爱心多，让我们更多的公益团队一起携手而行，爱的路上千万里，让我们一起将更多的美好传播。
阳光正好，温暖正好，陶岭小学300多位孩子和老师们，在诺大的操场上整齐的队伍，孩子们脸上的灿烂的笑容暖到了我，我想，还有什么比孩子脸上的笑容更让人喜悦的呢！
（期待着开始）
三百多个孩子，两百二十二多个是留守儿童，在今天，他们终于见到了盼望以久的熊兰英老师，情暖冬季，爱与陪伴，熊兰英老师深切感受到：最美的表情，就是孩子们可爱的笑容！
（几人共用一本弟子规）
朗朗读书声，齐声诵古文。“弟子规、圣人训、首孝弟、次谨信；父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒”，大爱有声，悠悠弟子规，熊兰英老师身处孩子们当中，言传身教，让孩子们学到课本上原本没有的东西，让这些爸妈无法陪伴在身边的留守儿童们，熊兰英老师用“孝”字，将孩子们回往着一幕幕，一年爸妈仅能回一次家里陪伴孩子，让这些孩子们抒发着内心的思念之情，也寄托了美好的向往。相信国学经典如阳光雨露伴孩子们成长，用传统文化滋养着孩子们的心田。愿孩子们健康成长！
（弟子规舞韵操）
舞出快乐梦想，即使是小小的梦想，也是孩子们心中大大的世界，和熊兰英老师随行的爱心大使裴美善女士将中国文化经典的《弟子规》用舞蹈淋漓尽致地体现出来，让孩子们用最愉悦的方式感受到这份根基的文化，我们相信，学习的方式多样化，但更注重于孩子的心灵健康成长，每一个跳着舞姿的孩子们，都会乐于分享自己的快乐！将这份快乐融入成长之中。
（学习毛笔基础知识）
熊兰英老师，教给的一笔一划，教着孩子们书写属于自己的快乐人生，让孩子们从一笔一划中走出自己的精彩！熊兰英老师亲身经历三年的练习曹全碑“王”字，“三横一竖”— “王”，写尽了这三年的内心的坚定的使命，熊兰英老师坚信：写字即做人，书法即人生。用书法传承中国文化之血脉！我们相信：这次短短的时间里，孩子们已经完整地懂得了执毛笔的端正，给予他们的是一种人生的态度，书法，它真心能让一个身处孤寂家庭现状的孩子找到了自信。
（熊老师讲课）
爱心之行在这一次的时间里结束了，当我们返回时，我们一路经过学校的那条路，虽然陡峭不平，但也有万千美好的风景，那最美好的风景，是站在每一个角度里，洋溢着明媚的笑容的孩子们，孩子，你笑着成长的模样真的很美！愿时光温柔待你，愿你健康成长。
（陶岭学校赠锦旗仪式）
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幕后篇
笑点与泪点，感动与心酸，为爱传递，这一份爱的强大，不是一个人的力量，而是一个人影响另一个人，再影响更多人的倾心加入，我相信，爱的最高境界，就是【我们一起】。一路上，我们温暖了每一个孩子，也更坚定了自己前行的方向。在心灵深处，留了一个位置给到留守儿童，愿所有人，都能被这个世界温柔以待！
感谢、感恩三天历程之行的每一位默默付出的爱心天使，你的守护也将为这个世界增添了一份美好！感恩！感恩！感恩！
（牛角圩小学赠锦旗仪式1）
（牛角圩小学赠锦旗仪式2）
（牛角圩小学赠锦旗仪式3）
（牛角圩小学赠锦旗仪式4）
（牛角圩小学赠锦旗仪式5）
（牛角圩小学赠锦旗仪式6）
（牛角圩小学赠锦旗仪式6）
感言篇
不忘初心，继续前行
熊兰英
2017年11月24～26号，弟子规书法公益教学关爱留守儿童，是我办颐轩书院的初心，为人师表，遵守对孩子们的承诺，弟子规读到“凡出言，信为先”这一直在鞭策我前行，记得当初在颐轩的10平方教室与孩子们认真计算着一支生命传承的毛笔是如果实现“万人留守儿童”的梦想，如今朝着目标的方向越来越近了，点燃大山区留守儿童的未来希望，从此刻开始……
来回一千多公里的舟车劳累，我并没见到爱心团队宝贝们叫累，而是快乐着露出幸福满足的笑容告诉我，让我们继续前行，四位小天使助教：陈梦、何明峰、李梓豪、李梓赫，超越平常的表现与真诚配合积极融入活动，触碰了熊老师的心灵，在那一刻我看到了他们的成长智慧开启孝根，我的眼眶湿润了，我清楚知道，我们要成为孩子的标杆、榜样、偶像，而不是训话、不是口头上谈的教育，口说一万遍，不如真正行动一次。
感召影响力，不仅是外在与内在同步，而更大的个人格局与修为，修得好、磁场对、能量正，是无法用技术层面复制的，而是发自内在的真实；瑞恺迪创始人李镇洪在11月25日活动结束后对我的人生中最奢侈评价是：“熊老师很真实，值得我们去骄傲”，虽然就几个字的表达，但我真正感动了，感动到心里的那一份坚持不懈的精神，信念不需随意改变，坚持对的，感恩你的善行，让我倍増信心。
磁场相同，物以类聚，人以群分，感恩遇见金艺包装创始人陈庆芳，不仅慈祥和蔼可亲，内心更装满了对孩子们的爱，用心与孩子们交流，倾听孩子的心声，在谈到妈妈的时候，孩子情不自禁的哭了，想“妈妈”、妈妈，此刻场面冷人吃惊的是孩子有一个梦想，她说长大想要成为服装设计师，为妈妈做漂亮的衣裳。
当弟子规舞韵操随音乐起全校师生挥手摆动，在那一瞬间直接触碰到内心一直眼不转睛欣赏着幸福而有气势的画面，真正点燃了孩子们童年的快乐，孩子们如此大的福报能同大明星美熙老师一起学习舞蹈，这是爱的感召，传递的力量，美熙老师的优美舞蹈耐心的教导瞬间进入了状态，就因为老师这一份大爱温暖了整个场面每一个角落孩子们的心灵，可贺的是得到牛角圩小学吕校长的高度赞赏认可，并将弟子规舞韵操列入课间休息操，发扬光大传承大爱持续坚持的领头羊。一脚踩7个多小时是明峰爸爸人生第一次突破开长途这么长时间，脚疼腰酸、半夜失眠，但白天活动并没有影响全身投入活动中，主动担当起助教，场面十分温馨，一个好爸爸的动力源自于爱孩子的一份最强烈的渴望。同行善友团队合作，井井有序，忙而不乱，在短短的时间顺利完成了永州的两所不同县城的学校，这里没有怨声、没有争执、没有排场，只有行动、只有付出、奉献、感恩、孝道，和谐的画面一直延续寄存在爱心团队的心里，鞭策我们继续前进。活动的一切圆满顺利成功，源自于每一位爱心家人爱心企业家的真心付出与能量的加持，我相信爱能感动天与地、爱能照亮孩子们未来的希望、爱能让整个社会祖国和谐、爱能感染你、我、他的行动，让我们继续前进，不忘初心继续传递大爱，做一位社会有责任、有担当、有使命最真实的自己，再一次感恩大家的付出与无私的奉献！
牛角圩小学校长：吕名海
今天，广州颐轩书院爱心团队不远千里从广州来到湖南永州市冷水滩区牛角圩小学举办“关爱留守儿童”这个活动。活动突出“爱心“主题，通过志愿者爱心捐赠及《弟子规书法与孝道》公益教学，传承中华优秀传统文化，教育留守儿童学会做人，学会尽孝、学会感恩，学会理解，学会独立等等，你们的爱心行动，可以说意义重大。
你们的活动着力解决留守儿童业余生活乏味的状态，更好的引导留守儿童融入社会，快乐健康地生活和成长。你们用真诚奉献社会，用爱心传递真情，服务他人、快乐自己，你们的行动将激励更多有识之士加入到关爱留守儿童的队伍中，为社会文明和谐做出更美好的奉献。
在今后的工作中，我会率领牛角圩小学全体教职员工向广州颐轩书院爱心团队学习，成为“关爱留守儿童”的楷模。在日常生活中，老师要对“留守儿童”给予更多的关爱，关心他们的饮食起居和安危冷暖;在学习教育上，更要高度重视“留守儿童”的思想道德建设，帮助他们树立正确的是非观、人生观、价值观。学校的每位老师要切实负起责任，做他们生活上的知情人、学习上的引路人、成长中的保护人。
授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望;滴水之恩，当涌泉相报。祝广州颐轩书院爱心团队工作顺利、身体健康，阖家幸福，心想事成。
颐轩书院爱心大使：何德銮
这里没有华丽的语言，只有真实的感受！风风雨雨也阻挡不了满载爱心物资的车辆一路向前，途经落石区域的山路<连南>和冒着漆黑的夜色，我们晚上8点30分来到了永州。第一天的感觉“累”，因为开了连续7个多小时的车程，在凌晨给脚和腰的疼痛弄醒了，但想起明天面对小朋友得我们关怀而开心的场景，之后就没法入眠。
寂静的凌晨，突然响起“嘀嘀”的闹铃声音，我拿起闹钟一看，“咦”才5点30分，不对啊！我记得调为6点30分。身边冒出我小孩的声音:“闹钟调前了一个小时，想早点去到学校”。我心里热血一下子沸腾起来，把开车的疲劳一下子蒸发了。
在熊老师的带领下，我们一路向牛角圩小学进发。途经路上的两旁的景色给我的感觉“社会倒退了15年”，好在有祖国的号召“村村通水泥路”，不然我们不能到达指定位置（桥车的低盘通过性不良）。历尽艰辛我们终于到达牛角圩小学，学校在吕校长的带领下，排除万难在各方的支持建好一座食堂，避免学生蹲在草地吃自已带来冷饭剩菜。非常感谢校长给于我们关怀学生机会，提供一个良好的场所。虽然小朋友没有整齐的校服和华丽的衣服，但是他们有秩的脸带笑容走进我们布置好的场所。当熊老师呼出:“弟子规、静悄悄”，小朋友们马上放下热烈的心情，静静地、整整齐齐座在位置上，专心听着按照小司仪的指引，认认真真地做好每一个动作。无论是牛角圩小学，还是陶岭中学的爱心活动。都是举办得非常成功，大家的付出是没白费，我们都要给自己一个，堂堂正正做中国人，我是中国人，我骄傲！希望在態老师的带领下，用中国书法的大爱和端端正正写中国字的精神，使到这些留守儿童学会独立自强，以顽强的态度对待生活和学习，同时也需要社会各阶的爱心人士多一点帮助、多一点关怀，使到他们学会珍惜、感恩、孝顺、付出、奉献。最后感谢熊老师给我们带来机会，亲身感受整个爱心的活动。
瑞恺迪创始人：李镇洪
这次永州关爱留守儿童爱心活动在熊老师的带领下，举办效果非常好我们的团队虽然人不多，能在这么短时间做两所学校的爱心活动，还没有什么差错，大家都很棒啊！我去之前在想留守儿童应该都是没有天真的笑容！但到了学校看到孩子们好都是满天真可爱，我想是不是搞错扶持对象了，当看到陈总和小女孩对话不小心碰触到小女孩内心深处的伤（父母）哭出来的时候，我清楚了原来孩子们把和父母一起生活这样奢侈的想法埋藏在了内心深处，慢慢的习惯了这样的生活，但他们的爱是不完整的他们缺少了小家庭的爱，就更需要大家庭爱，我们用书法和国学来滋润他们的内心让他们不要埋怨他们的父母也不要埋怨社会，让他们长大后变成国家的栋梁我觉得这是个非常有意义的事，虽然身体很累但内心充实谢谢熊老师和各位家人谢谢你们的付出！
颐轩书院爱心大使—裴美熙
11月26日我在熊老师带领下登上了人生中不同的舞台，这也是我最难忘的舞台。
我们都拥有童年，我们都会长大，可是他们的童年里缺少了太多陪伴。我教他们跳舞的时候，我看到他们的脸上满是胆怯和喜悦。每一个动作都做的小心翼翼，生怕做不好我会离开。莫名的就红了眼睛，我不禁想是多久没有人这样陪过他们了？
尽管我不能一直陪在这些孩子们身边，但我还是想尽我所能，多给孩子们一点温暖。留守儿童是生命最不可承受之重，惟愿时光温柔以待，惟愿你们快乐成长，你们的笑脸是这个世界最美的风景。
一个人的力量是单薄而微弱的，世界是一个大家庭，每一个孩子都是这个世界的未来。只有人心才可以温暖人心，我希望更多的人可以参与进来，传递这份爱。陪伴他们成长。
弟子规舞韵操主要是想让孩子们能更多的去领会中华和厚的文化底蕴和礼仪的内涵。想让孩子们学会孝顺父母，友爱兄弟姊妹，做一个平等博爱，懂得感恩的新时代少年。
用星星之火点亮“留守儿童”的心灵。多关心“他们，多帮助他们，用爱去滋润他们，让他们同其他孩子一样，拥有阳光和雨露，拥有温馨和亲情，拥有微笑和快乐！
金艺包装创始人：陈庆芳
改革开放以来，祖国经济的快速增长，我认为来自农村的劳动人民，始终扮演着祖国建设基石的角色。没有他们，祖国的崛起，经济的腾飞无从谈起。他们不远千里参与到祖国各个建设工作中来，留下了本该需要陪伴的孩子。作为一名企业的负责人，我常常深感愧疚，我时常想，我可以为孩子们做些什么呢？我庆幸我认识了颐轩书院创始人熊兰英熊老师。熊老师一直在做关爱留守儿童的工作，这不就是是最好的关爱方式！这一次由熊老师带领主持“关爱留守儿童——弟子规书法公益大课堂”活动，非常感谢熊老师给予机会，让我表达对孩子们的关爱之情，此次活动朴实真切圆满。
金艺包装：庄丹谊
2017年11月25日，跟随着颐轩书院熊兰英老师携手关爱湖南永州—牛角圩学校的184位留守儿童，渐入学校的那一刻，朗朗的读书声，我的心思绪万千，我在想，这是怎样的一群孩子们，他们的面容会是怎样的，在这寒冷的冬天里，伴随着读书声，我的心着实很温暖，这是熊兰英老师第二次来到学校关爱孩子们，我知道，这个【第二次】，对于我们平日生活的琐事而言再简单不过，但熊老师这份大爱之心的守护，【第二次】更加沉淀了原本的意义，我相信这就是熊老师坚定的使命，她深信：每一份爱，要深爱，才值得；每一份付出，要真心传递给孩子们，才有价值。做公益，对熊老师而言，从来都不是一份荣誉，而是一种责任！ 正是熊老师的无私精神，影响了一个又一个的企业家，携手共行，让这份爱的力量更加强大，传递得更加深远！
处于青春年华，成长中的我，让我更加坚定：无论我们做不做公益，世界都会发生变化，但是我做了，改变的是我自己！
曾经，我以为我未来的世界就是我生活着的这片地区，但，就在这次随行中，我的所见所感一次又一次触动了我心底里的弦，它深深让我感受到生命的力量，奉献的伟大，祖国的希望！
曾经，我以为我的角色就是父母的女儿、公司的高层，我深深感恩生活给我的每一次经历，它让我成长、让我付出、让我感恩，我知道，因为心中有爱，肩上有责，【中国人】这三个字，承载给我的是一份责任、一份永远的使命，在责任的沉淀下，【中国人】这个有责任的称呼，它终将成为我永远的骄傲！
心有多大，世界就有多大！我知道，在中国还有很多的地区有多么地需要我们用心去关爱的留守儿童，即使我无法遍布每一个地方，我愿意用我一已之力奉献给我能够触及到的孩子们，一年，两年，五年，十年……，我始终相信，每天坚持一点点，十年磨一剑，未来的这些孩子们，也终将会成为我们祖国最美丽的花朵，我愿他们健康成长，更愿他们能够成长为栋梁，为国家的美好发展奉献一份力量，这就是我们中国的力量！我们中国的文化渊远流长，值得记载于世，流传于一代又一代，这是我们每一个作为中国人最值得骄傲的，但，这份被称之为【骄傲】的称呼，真心需要我们每一个人都付出自己的力量，去守护着我们伟大的祖国！
志贵建筑创始人：潘志贵
首先我告诉大家，我是个用正常的眼光看待人，用不正常的观念，去思考问题。“做个有情有义的人是我做人的原则，追求做个社会上有用的人是我今生的目标”。熊兰英你能选择做这样的公益事业，我们做为你的同学的确感到骄傲，不管你做这样公益事情，是出于什么目的，我都不会去想，我说过我是用正常的眼光看待人生，所以说你的行为让我感动、让我敬佩，我凭自己能力会挺你，也肯定会支持你。留守儿童他的确需要社会的关心和关注，关注小孩是我们成年人的责任和义务。
通过这次回去参加公益事情的这些同学，让我感到了同学情的可贵，特别是帮熊兰英在学校做义工的时候，还有到唐满凤她家里去吃饭的时候，我看到了同学们的开心和急极自觉的相互帮助做事，(我能和你们是同学，我虽然读书时成绩不好但我不后悔，因为我现在骄傲。)写到最后我希望我们同学情越来越深，大家好好珍惜一辈子，人生只有几十年情义难得！。
广文师兄
11月24~26日在熊老师的带领下，再次来到湖南永州为留守儿童开展弟子规书法公益教学，早上来到牛角圩小学的时候，由于时间关系，没有留意到学校的改变，但上完课往教室走的时候，发现学校有了很大的改变，校园环境改善了，教学楼走廊挂满了弟子规内容，我想这就是上一次做活动后的效果，这也证明了我们的付出没有白费，当然，这也少不了吕校长在后面的付出；但愿留守儿童知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使留守儿童明白虽然父母不在身边，但自己无时无刻都在感受父母、亲人、朋友、老师和社会的关爱；希望通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心，使留守儿童学会感恩、孝顺、付出、奉献。最后我要感恩熊老师给我成长的机会。
爱将如影随行
叶子老师
一辆辆汽车，
装载着沉甸甸的物质，
盛怀着满满的爱，
徐徐地开进大山。
一片片田地，
一户户人家，
静谧而又祥和地，
向我们招手。
一个个思绪，
一种种念想，
瞬间回归到自己的内心，
随风飘洒在这乡间的小路上。
看呐，
在那深山的山腰里，
洋洋洒洒的飘着鲜艳的五星红旗，
那就是我们的目的地。
孩子们的，
一张张笑脸，
一个个拥抱，
诠释着人间的温暖。
孩子们的，
一支支笔，
一本本书，
传承着中国的文化。
孩子们的，
一阵阵读书声，
一笔笔字笔画，
都在诉说着内心的渴望。
孩子们的，
一行行热泪，
一份份告别，
都在倾诉着自己的心酸和不舍。
是的，孩子们，
我们来年会再见的，
因为你们是我们的叮咛，
你们是我们的牵挂，
你们是我们的希望，
更因为，
你们是祖国明天的朝阳！
谭良芳
11月24日，天气虽冷但心是沸腾的，我们在熊老师的带领下前往湖南永州牛角圩小学，心里满怀期待即将要见到的那一张张可爱而又纯真的笑脸。
11月25日天下着蒙蒙细雨，冷风嗖嗖，但也抵不过我们要把这份爱心尽快地献给那些留守儿童。来到了牛角圩小学，我们的活动是在他们的食堂里举行的，我们要先去那里布置好场景等小朋友来，当我们布置完他们就很有秩序的一个跟一个的走进食堂，而且很有礼貌的跟我们打招呼，活动刚开始他们就显得很热情，积极的参加我们设计的活动，他们对我们完全没有陌生的感觉，我们给孩子们送的物品然不多，但却饱含了深情和祝福！孩子们纯真的笑容让我倍感欣慰，贫苦的生活并没有改变他们乐观向上的童心。孩子们纯真的笑容又让我心酸，真希望他们能和其他小朋友一样享受着无忧无虑的童年。对于那些留守儿童相比我们明显多了一份沉重。他们没有其他小朋友那么多的多姿多彩的生活，小小的年纪已经体会到了生活的艰辛。
这些留守儿童独立自强的精神是我们学习的榜样， 但是，他们在学习上还需要得到更多的帮助，在生活上还需要更多的关照。我们献出自己力所能及的力量去帮帮他们，用爱心使他们感觉老师胜似父母，学校胜似家庭。用我们爱的力量去托起明天的太阳～他们的天空就将变成美好的春天～
献爱心、共成长、关爱留守儿童！
爱心
吕名淼老师
2017年11月25日，颐轩书院熊兰英带领爱心团队来牛角圩小学，“关爱留守儿童”献爱心的活动。这一壮举我们应该为她感到骄傲，感到自豪。
她身上特有的情怀一一博爱，这种博爱滋润幼小的心灵世界，在孩子们心灵深处，永远无法忘记。关爱体现在点点滴滴，如她与孩子们一起朗诵《弟子规》，琅琅的读书声，具有强烈节奏感让孩子们痴迷着、兴奋着、激动着；还教孩子们唱歌，唱歌很动听，声音清丽柔婉，带着淡淡的家乡口音，荡涤了孩子们心灵上的尘泥；还教他们书法，孩子们在书写时，她一张张地看，有时还俯下身子改一笔。也正是这些细节，构成她的崇高伟大。正因她爱心的浇灌，辛劳的耕耘，会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。
她循循善诱的教导，犹如春风化雨一般，为孩子们打下良好的基础，让他们有了一个很好的人生起点。
她真诚付出，无私奉献，永远是那样慈祥地微笑着，心中永远充满着爱，让我们大声地为她喝彩。
少年強则国强。当中国站在民族复兴又一个关口，百年前梁启超先生的激情呼喊。不期然间听到一代人热烈而整齐的应答，培养少年一代是我们责任担当。成为我们伟大民族历史使命。
小凤
经过这两次的公益活动给我的感触很深，熊兰英的理想和目标值得大家敬佩，她的所说所想所做都是发自内心的心声，当今社会需要她这样的人才，关爱留守儿童，这是对社会做出了很大的贡献，我看她对每位留守儿童是那么的真诚，教他们学会感恩，对父母一定要“孝”等等，其实对于留守儿童来说，他们真的缺爱，他们的性格很孤僻，没自信，我看她采访那些留守儿童，孩子们都感动的哭的稀里哗啦的，也许是因为有太多的心里话找不到人说，今天有我们的熊兰英老师亲自去学校教她们学书法，教她们弟子规，教她们做人学会感恩，也许这是孩子们长这么大，第一次有人这么亲切的跟她们讲解这些，孩子们提到爸妈都哭了，有些孩子几年都没见到爸妈了，想想没爸妈在身边的日子是怎么熬过来的，因为我小时候都是在爸妈身边长大的，感受不到没有爸妈的日子原来是那么的痛苦。看到孩子们想爸妈的心情，我突然想到了我自己的女儿，她们1岁不到，我就扔给了爷爷奶奶，她们也是留守儿童，我长年在外工作，还给她们放在学校住校，连见爷爷奶奶的机会都不多，此时，我的心像刀绞般一样，我问女儿爸妈不在身边，你是怎么过的，她说:“她有时半夜醒来想妈妈的时候，有偷偷的哭过。”通过参加熊兰英的这几次公益活动，我从新认识了自己，我不再让孩子做一个可怜的留守儿童，她们缺的不是物质生活，而是妈妈的爱，希望通过熊兰英的这些关爱留守儿童活动，让更多的孩子们心灵健康起来，不再自卑。
唐桂华
11月25日是熊兰英同学来母校举办的第二期关爱留守儿童的公益活动，这次与她一路同行的有她的母亲和女儿以及广州各大赞助商虽然天气寒冷又下着小雨但是无法阻挡她们那颗赤热的心！
课程当中不只是教孩子们练书法还教他们唱歌跳舞更重要的是教他们如何做人:要懂得孝顺懂得感恩！
再次来到教室时发现学校的环境变化好大，全部焕然一新，走廊都挂满了《弟子规》里的经典内容，吕校长说:他受了兰英老师的影响，用行动来表示一定要让孩子有个更好的学习环境和更多的关爱，也向教育局申请把《弟子规》加入每周的课程里，让孩子们从小学习感恩，堂堂正正做中国人堂堂正正写中国字，少年强则国强！
在教室看到采访那些孩子们热泪盈眶，记得有个孩子说她的梦想是:长大当名设计师，想给妈妈做漂亮衣服，因为妈妈没钱买，在外面工作很辛苦！还有个孩子站上台哭着说不出话来，上次考第四名觉得对不起爸爸妈妈，当时我的眼泪也在眼眶里打转，回想前几年自己在外面打工对孩子缺失的爱是无法弥补的！
为了生活现在有太多的留守儿童，如果在失去父母的关爱时也得不到身边人的关爱，会给他们幼小的心灵带来什么样的影响？是怨恨多些还是感恩多些？现实社会中太需要像兰英同学这样的领头人，给祖国的花朵更多的关爱和好的思想的灌输！感恩她真诚的付出和无私的奉献！我们要向你学习！
唐艳华同学
2017.11.25熊兰英带着颐轩书院的热情与关爱与一群书法老师和关爱留守儿童的志愿者们来到永州角圩小学用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
孩子们开心快乐的同时也让孩子们学习了《弟子规》从小孩的教育开始让孩子们懂得尊重师长、爱众亲仁、孝敬父母、与人为善等……
活动中颐轩书院熊兰英还亲自教孩子们书法，并送孩子们书法用品……让孩子们写好字的同时也了解了书法的博大精深……
这是一场关爱，感恩，奉献的活动，不仅仅关爱了一片留守儿童身心也温暖了整个社会……
王平艳
11月25日第一次参加公益活动，首先感谢熊兰英同学为母校的孩童们聚办了这么有意义的活动！这活动让我自己受益不浅，我也深深的体会到了，留守儿童跟非留守儿童的区别！孩子们天生不会有什么缺点的，缺点跟坏毛病都是日月积累起来的。我的孩子就是一个鲜明的对比，大的从下跟奶奶成长，童年的美好自然就没那么美好了，导致了他现在孤僻，内向的性格！不管父母优秀与否，在他们的心里都是优秀的，都是值得孩子们学习的，那怕你给不了他学习的帮助，陪在他身边，他心里也觉得很欣慰，很温暖，所以说，能陪着就别挂着！能陪在他们身边的尽量不要牵挂着！
当天的课堂是我见过最有纪律的课堂了，孩子们不是一个年级，他们都在接受同年级的教育，虽然每个人的理解也都不一样，接受的程度也不一样，但她们都在感受着一样的关爱，一样的温暖。一起学习（弟子规），一起领悟其中的道理，心里都记住“孝”！课堂上熊老师问孩子们恨不恨自己的父母，孩子们的回答也都是真心的，他们说恨或不恨都是希望父母们能陪在他们身边的，都想放学了跟爸妈们分享学校里的喜怒哀乐的！
希望这样的活动越来越多，关爱留守儿童的人越来越多，最主要的是希望这样的活动能唤回孩子们的父母，能陪她们走过每一段幸福的时光！
表姐明艳
表妹是第二次回乡举办“爱在行动，关爱留守儿童”了，去年没及时参与，今年一听说要回乡，好几年没见她了，我怎么也要抽空去看看。通过开展一上午的爱心活动到结束，场面确实很振振憾！使父老乡亲们个个坚起了大拇指。表妹从小在家读书勤奋好学，孝顺父母，今天有这样的成就回馈到社会、家乡、母校也是她从小的心愿！她捐赠的虽是一支毛笔、一张纸、一瓶墨水，但从千里回乡带回的是满满的一片爱心，感恩，孝顺，付出，奉献精神！更让众多的孩子们不单获得了关心还获得了中国传统文化知识。为此太让我们全家人感到骄傲！兰英，你是最棒的！也是我们家人和下一辈人的榜样。加油！
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结束语
我们希望自己能够成为一个有意义的人。做公益，从来都不是捐钱的行为，而是一种让社会变得更美好的文化。世界上最不缺的就是爱心，做公益最真心的就是付出我们的爱心，让我们小小的一次伸手，就能改变他们的一生。
因为我们是爱的启航者我们要将每一次的爱心传递到每一个真正需要的人，长久地延续下去，才是公益最大的价值！感恩每一位参加的爱心天使和默默支持着爱心之行的朋友们！生命因您而美好！
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