
海口日报的记者昨天从海南省教育厅获悉,2019年海南教师系列继续全面推行在岗位结构比例内开展职称评审、按岗聘用,严格把控学术严谨性,对违反师德师风者一票否决,并鼓励农村义务教育阶段教师一专多能发展。

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2019年度海南正高级教师名额暂定为50名,由各市县推荐人选,原则上应包含幼儿园教师、小学教师及中学教师。评审通过的正高级教师中,担任学校(村小、教学点除外)和教研机构领导职务的不得超过30%。同时,对县或乡镇以下学校设立保底名额。
今年评定过程中实行学术论文论著、学科教学论文上网检索验证。各单位要通过有权威性的“中国知网”“中国新闻出版信息网”“南京大学CSSCI期刊目录检索”“SCI,EI,ISTP/ISSHP”等网站,对申报副高级以上专业技术资格提供的学术刊物和学术著作实行网上检索验证,文字复制比检测结果(除本人发表文献)不超过30%的才能申报,并在申报材料中提供学术刊物、著作与检索页。各单位必须在检索页上做出核查意见并加盖审核部门印章,未经检索验证证明学术论著真实性的不予受理。学术刊物、论著以正式出版物为准。
除此之外,“师德”也是重要考查因素。根据教育部《新时代教师职业行为十项准则》要求内容进行考察,市县(单位)教育行政部门要组织考核组对中小学校推荐的正高级参评对象进行实地的师德考查,通过考核测评、征求教师、学生或家长意见等方式全面考察参评对象的职业操守,并做出师德考察评价意见及“同意推荐”或“不同意推荐”结论。中小学副高级及以下参评对象由学校对其进行师德考察,评价标准及结论与正高级要求一致。凡存在违反师德行为、不适宜参评的实行“一票否决”,并视情节轻重给予相应处分。
值得注意的是,根据《职称评审管理规定》,申报人通过提供虚假材料、剽窃他人作品和学术成果或者通过其他不正当手段取得职称的,撤销其职称并记入职称评审诚信档案库,纳入全国信用信息共享平台,记录期限为3年。
此外,为促进农村义务教育阶段教师一专多能发展,围绕实施乡村振兴战略和脱贫攻坚部署,进一步向农村和艰苦贫困地区倾斜,在各乡镇(不含县镇)中心校及村小、教学点允许所教专业与教师资格证不一致的教师直接参评。
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